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約２年間、僕はレッスンの中で単語や表現を口に出す練習をするときは、それらを使っている状況をなるべく頭の中で「絵」にできるようにすることに力を入れてきました

スポーツ選手などにとっても大切な、イメージトレーニングに似ています

昨日から新しいエクササイズ、「連想ゲームⅡ」を始めました

まず初めに、生徒さんに一つ単語を決めてもらい（例えば、school）、僕はゴールになる単語（例えば、map）を決めておきます

そのあとは僕と生徒さんとで「しりとりゲーム」のように交互に相手が言った単語から連想できる単語をどんどん言っていきます

なるべく早く、僕が設定した「ゴール」に辿り着くように、想像力を使う訓練です

連想するためには、頭の中で単語を絵にする作業が欠かせません

ある程度、語彙力が付いてきた生徒さんに対して、このエクササイズで、単語を頭の中で絵にすることが自然にできるようにしていきたいと思います

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